ESPECIALISTA EN DISEÑO INSTRUCCIONAL

MISIÓN DEL PUESTO

Diseñar, desarrollar y optimizar experiencias de aprendizaje mediadas por tecnología que fortalezcan la calidad académica de los programas educativos de la institución, asegurando la alineación pedagógica, la integración efectiva de herramientas digitales y la aplicación de metodologías innovadoras en modalidades presencial, híbrida y en línea.

FUNCIONES PRINCIPALES:

1. Diseñar y documentar el diseño instruccional de cursos y programas académicos, integrando estrategias pedagógicas y herramientas tecnológicas que favorezcan experiencias de aprendizaje efectivas en entornos digitales.

2. Colaborar con docentes y expertos disciplinares en la estructuración pedagógica de contenidos, asegurando la alineación entre resultados de aprendizaje, actividades formativas, recursos didácticos y criterios de evaluación.

3. Diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras mediante la integración de metodologías activas, recursos multimedia, herramientas digitales y estrategias de aprendizaje en línea que favorezcan la participación y el aprendizaje significativo.

4. Desarrollar y estructurar materiales instruccionales, guías didácticas, secuencias de aprendizaje y recursos digitales que faciliten la implementación de los cursos en plataformas educativas institucionales.

5. Integrar y configurar contenidos dentro de plataformas de gestión del aprendizaje (LMS), asegurando una organización pedagógica adecuada y una experiencia de usuario clara y funcional para estudiantes y docentes.

6. Evaluar la calidad pedagógica y tecnológica de los cursos y recursos educativos digitales, proponiendo mejoras que fortalezcan la experiencia de aprendizaje y el aprovechamiento de las herramientas tecnológicas.

7. Asesorar a docentes en el uso pedagógico de tecnologías educativas y en la incorporación de estrategias didácticas digitales dentro de sus cursos.

8. Participar en proyectos de innovación educativa orientados a la incorporación de nuevas tecnologías, metodologías de aprendizaje digital y mejoras en la experiencia educativa mediada por tecnología.

9. Monitorear tendencias en tecnología educativa, aprendizaje digital y diseño instruccional para proponer mejoras en los modelos y recursos educativos de la institución.

10. Documentar procesos y lineamientos de diseño instruccional que aseguren la calidad y consistencia pedagógica en el desarrollo de cursos y programas educativos.

NIVEL MÍNIMO DE ESTUDIO Y ÁREA(S) DE ESTUDIO:

EXPERIENCIA LABORAL

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y/O CERTIFICACIONES

IDIOMAS NECESARIOS PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO

COMPETENCIAS