COORDINADOR DE PROGRAMAS DE APOYO AL ESTUDIANTE (20001399AMX)
Fecha: 14 may. 2026
Ubicación: ESTADO DE MÉXICO, MX
Empresa: Oportunidades profesionales
1. MISIÓN DEL PUESTO
Optimizar el desempeño académico de los alumnos, logrando un desarrollo integral de su inteligencia emocional y racional, proporcionándoles herramientas y experiencias que les ayuden a mejorar su desempeño académico así como su integración a la comunidad universitaria, para disminuir el riesgo de deserción escolar.
4. FUNCIONES PRINCIPALES:
| No. |
FUNCIONES PRINCIPALES ¿Qué hace?, ¿Cómo lo hace?, ¿Para qué lo hace? |
¿Cómo contribuye? | INDICADORES |
|---|---|---|---|
| 1 | Coordinar y administrar el Programa de Desarrollo Universitario (PDU) creando diversas asignaturas que no forman parte del plan de estudios de licenciatura del alumno, asegurando que cuenten con los contenidos adecuados para ayudar a los estudiantes de nuevo ingreso a mantener un buen promedio académico. | Establece y desarrolla procesos y planes a mediano plazo. | Estadística de porcentaje de alumnos que no se dieron de baja. |
| 2 | Coordinar y administrar el Programa de Complementación Académica (PCA) que se ofrece a alumnos que acumulen cuatro o más asignaturas reprobadas, diseñando cursos de especialización, regularización, tutorías académicas para mejorar el desempeño académico y evitar su deserción. | Establece y desarrolla procesos y planes a mediano plazo. | Reporte de evaluación de alumnos que mejoraron su nivel académico. |
| 3 | Asesorar al alumno durante su trayectoria académica proporcionando las herramientas necesarias para potencializar sus capacidades, desarrollar sus competencias, actitudes y valores indispensables y así poder desenvolverse en la vida como una persona íntegra. | Establece y desarrolla procesos y planes a mediano plazo. | Reportes de Couching de cada alumno. |
| 4 | Coordinar las Asesorías que se otorgan a los alumnos (p.e. materias, orientación vocacional, académicas y emocionales) ofreciendo hábitos de estudio (p.e. lugar y ambiente de estudio, toma de apuntes, lectura y comprensión, pensamiento lógico y matemático, realización y preparación de exámenes) para mejorar su desempeño académico y personal. | Establece y desarrolla procesos y planes a mediano plazo. | Estadísticas de qué tipo de ayuda pidieron los alumnos. |
| 5 | Realizar campañas de prevención de bajas académicas organizando conferencias motivacionales para fortalecer los factores de resiliencia de los alumnos. | Trabaja para el logro de los objetivos operativos de corto plazo. | Número de conferencias realizadas. |
NIVEL MÍNIMO DE ESTUDIO Y ÁREA(S) DE ESTUDIO:
Posgrado en Psicología Clínica.
EXPERIENCIA LABORAL
Indispensable - Atención a adolescentes y adultos en área académica y clínica - Más de 7 años
Indispensable - Enfoque en terapia breve y sistémica - Más de 7 años
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y/O CERTIFICACIONES
Deseable - Maestría en área clínica
IDIOMAS NECESARIOS PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO
Inglés - Básico
DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR:
No requiere
9. PERFIL DE COMPETENCIAS
Comunicación (Nivel 3)
Acompañamiento (Nivel 3)
Organización y planeación (Nivel 4)
Liderazgo (Nivel 4)
Integración institucional (Nivel 4)
10. OTROS REQUISITOS